《發(fā)展心理學(xué)》雜志最近發(fā)布的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，人們成年后在職位上的成就與小時(shí)候的智商、好學(xué)程度以及父母社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位有關(guān)，而在收入問題上，那些習(xí)慣“打破規(guī)則和反抗父母權(quán)威”的“壞孩子”更容易進(jìn)入高收入階層。

盧森堡大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)和柏林自由大學(xué)的研究者對(duì)盧森堡745名少年的成長(zhǎng)過程進(jìn)行了研究。這些少年在1968年的時(shí)候大約為12歲，2008年時(shí)平均年齡大約52歲。研究者搜集了這些少年的各種信息，包括他們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景、對(duì)這些少年和他們的老師所做的調(diào)查問卷，以及40年后他們的事業(yè)情況。

研究結(jié)論是，這些少年40年后的職位成就與智商(IQ)、父母的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位以及老師給出的“好學(xué)”評(píng)分密切相關(guān)。為了對(duì)職位成就進(jìn)行量化，研究人員編制了一個(gè)不同職位的聲望與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位評(píng)分排名。

這一結(jié)論也許并不令人意外。但在收入問題上，研究者發(fā)現(xiàn)了一種略微不同的模式。在考慮到智商和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響之后，研究者發(fā)現(xiàn)“打破規(guī)則和反抗父母權(quán)威”是預(yù)測(cè)哪些學(xué)生最終跨入高收入階層的最好指標(biāo)。

研究者稱這是一個(gè)“驚人的發(fā)現(xiàn)”。他們給出了兩種解釋，一種解釋是在這一指標(biāo)上得分高的學(xué)生在一些關(guān)鍵點(diǎn)上可能要求更高，比如談工資或加薪時(shí)；另一種解釋是這些“壞孩子”可能更有意愿捍衛(wèi)自己的興趣和目標(biāo)，而這一個(gè)性可能有助于事業(yè)上的成功。

其實(shí)“乖孩子”在長(zhǎng)跑中不一定總是獲勝的觀點(diǎn)也并非第一次聽說。以前就有研究顯示，“親和力”這種性格特征與收入水平呈現(xiàn)負(fù)相關(guān)。

當(dāng)然，那些有著“乖孩子”的父母也沒必要感到絕望，社會(huì)學(xué)的研究往往有其局限性，也許這項(xiàng)最新研究忽略了其他的一些變量，或者研究結(jié)論只適用于生活在盧森堡的人，而不必放之四海而皆準(zhǔn)。